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    29年專注生產(chǎn)研發(fā)護(hù)眼教室燈
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    華輝智慧學(xué)校AIoT教室解決方案使教育照明更人性化!

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    現(xiàn)在人性化的概念愈來愈深入人心,滲透的領(lǐng)域也越來越廣,在各種產(chǎn)品中都得到很好的體現(xiàn)。在照明領(lǐng)域,人性化也在智慧校園照明中體現(xiàn)的淋漓盡致。那么理想中的人性化智能教育照明是怎樣的呢?

    當(dāng)今很多院校依然應(yīng)用人工管控的方法來監(jiān)控校園照明的,輕易出現(xiàn)人走燈不滅、大白天燈火通明的情景,大大浪費(fèi)了電的資源。就算在人力資源上投入更多的精力去管理,照樣有一些傳統(tǒng)教室照明的弊病無(wú)法消除。

    情景1:好比一間課室有一邊被太陽(yáng)直射,光照過于明亮且刺眼,另外一邊沒有被陽(yáng)光直射,自然光亮度恰好。假如這時(shí)被太陽(yáng)直射的同學(xué)直接拉上窗簾,也許就會(huì)使另外一邊和中間部分的自然光不足,會(huì)暗,那就會(huì)有同學(xué)不開心了,如果這個(gè)時(shí)候開燈的話,可能光線又太亮了,看書學(xué)習(xí)就會(huì)有點(diǎn)耀眼。

    情景2:晚自習(xí)課間休息時(shí)間,有的學(xué)生會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),有的學(xué)生會(huì)看看窗外的風(fēng)景,有的學(xué)生會(huì)閉目小歇……對(duì)于看風(fēng)景和閉目小歇的學(xué)生來說,教室照明略微暗一些會(huì)舒適,有助于減緩學(xué)習(xí)的緊張,但是太暗了,會(huì)影響還在學(xué)習(xí)的同學(xué)。傳統(tǒng)的課室照明不便微調(diào)教室照明亮度,大多數(shù)的教室照明是一個(gè)開關(guān)控制一大片教室燈具的。并且沒有學(xué)生會(huì)為了那十來分鐘的休息時(shí)間去開燈和關(guān)燈,簡(jiǎn)直太鬧心了。

    情景3:課間做眼保健操的時(shí)候,教室內(nèi)的光芒略微暗一點(diǎn),會(huì)讓學(xué)生做眼保健操更認(rèn)真,眼睛更能得到休息,然而沒有學(xué)生或者老師會(huì)為了那幾分鐘的眼保健操時(shí)間而去開關(guān)燈或拉窗簾。

    使用過華輝智慧學(xué)校AIoT教室解決方案的師生都明白,對(duì)它來說,上面的不同場(chǎng)景的問題都不是問題,它可以根據(jù)不同場(chǎng)景、不同的人數(shù),進(jìn)行時(shí)間段、工作模式的細(xì)分,把不必要的照明關(guān)掉,在需要的時(shí)候自動(dòng)開啟,以達(dá)到節(jié)省電能的目的。

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    據(jù)悉,華輝智慧學(xué)校AIoT教室解決方案能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)課室照明環(huán)境,充分利用自然光,當(dāng)有陽(yáng)關(guān)直接照射到教室里時(shí),能自動(dòng)控制窗簾關(guān)上,然后開啟部分教室燈具,并調(diào)節(jié)每一盞燈的實(shí)際功率,控制燈具的亮度,彌補(bǔ)自然光的不足,確保教室照明均勻度高。

    華輝照明自主研發(fā)的智能LED教室燈和智能LED黑板燈滿足并優(yōu)于國(guó)家教育照明的標(biāo)準(zhǔn),那怎樣更人性化?那必須是搭配華輝智慧學(xué)校AIoT教室解決方案!該方案通過自主研發(fā)的智能照明產(chǎn)品搭載自主研發(fā)的智能盒子,通過手機(jī)應(yīng)用程序、電腦或者遙控器進(jìn)行場(chǎng)景選擇,可以完成一鍵上課模式、一鍵自習(xí)模式、一鍵放學(xué)模式、恒定照度模式等場(chǎng)景,依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行教室燈光亮度調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)不同場(chǎng)景的智能控制,能勝任各種學(xué)校不同需求的教室,也能勝任美術(shù)室等高需求教室。

    教室場(chǎng)景2.jpeg


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