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    首頁行業新聞 怎樣讓教育照明遠離低顯色指數光環境?

    怎樣讓教育照明遠離低顯色指數光環境?

    2019年08月09日08:32 

      學校會不定期的對學生進行視力檢查,除了測試雙眼的度數外,還會讓學生看色盲檢測圖,測試學生辨認顏色的能力。那么大家知道能影響學生的辨色能力的因素是什么嗎?事實上,學生息息相關的教育照明就是非常重要的因素。

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      教育照明能否合格?需要考察六個參數:眩光度、光頻閃、照度、色溫、藍光危害、顯色指數。教育照明的顯色指數對學生辨色能力的影響最重要。

    顯色指數是衡量一個光源對物體本來顏色顯示能力的指標。太陽光對物體的顯色能力最真實,可作為基準光源,被作為參考標準。國際照明委員會(CIE)將太陽光的顯色指數定為100Ra,并規定了15個測試顏色,用R1-R15分別表示這15個顏色的顯示指數。教室照明光源的顯色性好不好,就是看它在這15個測試點的分值。從保護視力的角度來看,使用的燈具的顯色指數需要大于80Ra。不同的場景,對于光源顯色指數的要求不一樣。

    90-100Ra:需要色彩精確對比的場所;

    80-89Ra:滿足色彩正確判斷的場所;

    60-79Ra:滿足中等顯色性的場所;

    40-59Ra:對光照顯色性的要求較低,色調單一的場所;

    20-39Ra:對光照顯色性無具體要求的場所。

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    《中小學學校教室采光和照明衛生標準》中要求教照明光源的顯色指數不宜小于80Ra。學生的學習用品以及課本色彩豐富,所以對教照明的顯指數要求達到優以上,尤其是在美術、手工等對色彩要求敏感的專業類教室,過低的教室照明顯色指數會使物體不能呈現出其真正的顏色,影響學生眼晴對物體色彩的識別,這種情況如果持續下去,會導致辨色能力的下降和衰退,造成學生的色盲、色弱等嚴重的視力問題或眼部疾病。

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